"Kelompok Matapelajaran Estetika. Penilaian hasil belajar yang relatif dapat diterima adalah jenis penilaian berbasis pengamatan/observasi yakni penilaian yang dilakukan dengan cara mengamati secara terfokus:
(1) perilaku peserta didik dalam hal apresiasi, performance/rekreasi, dan kreasi sebagai cerminan dalam kompetensi dalam matapelajaran Seni Budaya; dan
(2) perilaku peserta didik dalam hal mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis sebagai cerminan dari kompetensi aspek sastra dalam matapelajaran Bahasa Indonesia".
Demikianlah penggalan dari materi dengan judul di atas yang merupakan materi Pelatihan KTSP 2009 dari Departemen Pendidikan Nasional yang kemudian dimuatkan lagi pada peluncuran Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa oleh Balitbang Kemendiknas tahun 2010. Isi selengkapnya dapat diunduh dengan meng-klik:
Download
Tidak ada komentar:
Posting Komentar